家庭教育存在的主要问题有哪些
1、家庭教育的方法不当。很多父母望子成龙，盼女成凤，在家庭教育过程中一直延用老一辈的教育方式，即所谓的棍棒式教育，所使用的教育方法往往是简单粗暴的，动不动就对孩子打骂，在此过程中，有可能还会酿成一些不可挽回的家庭悲剧。
2、心理教育缺失。在当代的家庭教育中，家长们关注的最多的是孩子能力的培养，即孩子是否成才，是否比别的孩子优秀。于是帮孩子报各种培训班、补习班，而孩子在此过程中，是否愿意接受这些父母强加给他们的东西，是否快乐，没有得到足够的关心和重视。这种缺失心理教育的家庭教育，最终可能会影响孩子的心理健康。
3、忽视挫折教育。每一个人在成长的道路上或多或少都会碰到困难，遇到挫折与迷惘。大多数家长由于太过溺爱孩子，舍不得孩子吃一丁点的苦，受一丁点的累，所以在家庭教育中忽视了孩子的挫折教育，导致孩子日后没有足够的勇气去面对挫折和压力。
家庭教育有哪些特点
家庭教育具有早期性。家庭是儿童成长的摇篮，是孩子出生后接触的第一个场所，家长作为孩子的启蒙老师，对孩子所失的教育最具有早期性，一般来说，自孩子出生到幼儿园时期，也就是人们比较藏说的早教阶段，这是一个人身心发展的重要时期，也是智力开发的关键阶段，所以这个时期一定要重视家庭教育;
家庭教育具有连续性。对于孩子来说，从小到大有大部分的时间都是生活在家庭中，家长的行为举止都会潜移默化的影响孩子，这种教育是无意的，在不自觉中进行的，比如家长的生活习惯、言谈举止等，都会给孩子带来影响和示范，所以有时候我们会把家长称为孩子的终身教师;
家庭教育具有权威性。家庭的存在确定了父母与子女之间的血缘关系，子女在情感上对父母有很大的依赖，家长的权威性也在孩子上得到体现;
